最近几天，一直在外参加会议，会议是由全国教育技术协会中小学专业委员会召开的2008年年会，我校因为参加其中的中学协作研究会，所以一直参加着本会。

       中学协作研究会，是中小学专业委员会下属的一个研究会，成立于上半年5月份，成员也不多，只有十八个学校，上海中学领头，上中的唐盛昌校长理所当然地成了我们的理事长。成员虽然不多，但参与学校都是我国信息化方面搞得最好的学校，所以研究会的起点定得很高，以唐校长在这次年会上的报告为例，主要提到了目前三个方面的主要话题：

       1、大型化、系统化是当今中学信息化发展不可回避的问题。①大型模、大容量②信息孤岛、软件孤岛③规范化、标准化从应用深入到数据层。

       2、数字化校园是现代化学校建设的热点。①各家不同理解，百家争鸣②数字校园的基本要素：基础、资源、人员。

       3、信息技术在学生学习上的应用将成为下一阶段的热点。

       我们都十分佩服唐校长的上述见解。上中具有这样一个高瞻远瞩的领路人，其手下的信息化主管也非常专业，采用IBM Websphere平台，已经进行了全面的信息化规划，分四大模块，八大系统在进行实施，相信已经走在了我们的前列。更为可叹的是，上中具有面向世界举办一流中学的办学理念，学校在国际化合作办学、校本课程开发、双语教学、理科数字化实验室、雅思考试等方面已经走在了全国的前列，这些改革又进一步促进了学校在信息化方面的发展，相辅相成，只能令后来者望其项背。

       北京十一学校，每次参加会议的都是一位姓任的校长。他是一位数学特级教师，在十一学校，像他这样的特级教师有20位，博士生20多位、硕士生100多位，学校还是全国首家举办博士后流动站的中学。光看一看这样一支优秀的教师队伍，就可以想象其发展的后劲有多强，其在信息化方面的成绩自然也是可以想象的，难怪学校要提出要举办全国一流中学的办学目标呢！

       天津耀华中学，这毫无疑问是天津NO1的学校。主管信息化的陈晓明校长是全国知名的信息技术特级教师，在信息化方面有许多独到的见解。先后参加过许多评比，也开展了多个信息技术的项目实践，比如天津市的学生综合素质评价系统开发就是他主持的。他也是比较倾向于微软的解决方案之一，也进行过使作BizTalk进行过系统整合。

       此外，南师附中、七宝中学、复兴高中、福州八中、陕西师大附中、重庆29中、郑州47中、南昌19中、深圳宝安高级中学等，哪一个都不是信息化中高手？

       环顾四野，不禁要问，我校的信息化特色在哪里，我们有什么可以端出来供别人品味的东西呢？几年来，我校在信息化规划方面的构思也挺多，也提出了数字校园的建设模型。以微软的Backoffice后台运行为解决方案，初步的运用还算成功，但是在校园网各系统平台的建方面没有什么突破，主要是考虑到现有的平台都不符合标准化开发的思路，转而在各种标准体系的研究方面花费了很大的精力。但以上研究终属个体研究，整个学校在信息化方面的关注度还不够，缺乏上中的那种高度和专业度。

       信息化是我个人发展中最重要的内容，虽然面前有这么多困难，近来我个人在哲学、复杂科学、课程教学等方面进行了涉猎，但我仍将以信息化为毕生追求，最近下定决心，工作室仍以教育信息化发展为中心，教育硕士的论文也改为《复杂视域下的学校信息化进程》，继续在信息化方面作深入研究，争取学校领导和全校教师的支持，为学校信息化的发展继续努力。